モチベーション

やる気のない生徒に積極的に学習（珠算）してもらうには、先生はどのように対応したらよいだろうか。

モチベショーンには次の５段階がある。（低い順に記載）

①　やらない

②　外的動機付け（叱られるから仕方なくやる）

③　取り入れ的動機付け（友達に負けたくない）

④　同一的動機付け（将来の自分のため）

⑤　内的動機付け（やること自体が喜び）

この①〜⑤のどの段階に属するかを判断して、順番に上げて行くのが自然である。

「桃栗三年。柿八年。ゆずは九年で実を結ぶ」

さらにこんな言葉をもある。「梅は酸いとて十三年。蜜柑、大馬鹿二十年」

「馬鹿と天才は紙一重」だから、大馬鹿になるのも天才になるのも20年はかかるということである。

教育は学ぶ者、教える者の哲学（思想）が共通なものとなれば思想的な発展ができる。

SSKCLUBは、間もなく20年を迎える。

大馬鹿かもしれないが、絶えずベストのモチベショーンで指導にあたりたいと思うのである。