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知識

知識は構成されるだけでなく、伝達されるものでもある。

塾で良い先生に出会うことは、沢山の知識を伝達されることになる。ただし、伝達したら子どもが必ずしも摂取してくれるとは限らないが、伝達しなければ知識が獲得される可能性はゼロなのでもっとダメである。

指導の難しさは、知識を上手く行動させる(学習心理)ところにあるが、子どもの意欲の衰え、能動性の低下は、不幸にも行動の妨げになっていることは周知の通りである。

このような学習観の向上を図るために、行きつくところは伝統的な教え込みや学習の管理に辿りつくのが現実である。つまり、指導者と学習者の堂々巡りが共同体となって成果の上がらないまま進んで行く。

自分は何をしたいのか、自分は何者なのかをしっかり再認して、土台から立て直した方が解決の道は早いと思う。

指導に迷うならSSKCLUBの門を叩く。それが重要なのだ!

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