チップ学習

チップを数えて10ずつ束ねていくと、やがて「10が１つ」ということが自然に理解できるようになる。この「１０が１つ」という考えを『束の原理』という。さらにこの考えが構成的な数や相対的な数の理解に繋がっていく。

構成的な数・・・（23は10が２こと１を３こあわせた数）

相対的な数・・・（23は１を23こあつめた数・230は10を２３こあつめた数）

数を正しく指導してからそろばんへ移行すれば、1年生の算数の授業も楽しく学べるであろう。